民族科学小论文(民族文学论文)
【作者】网站采编
【关键词】
【摘要】在世界四大古文明中,无论是古埃及文明、古希腊文明还是古印度文明,在历史的发展过程中都遭到了外部力量的无情摧残,但唯独古代文明没有衰落,没有出现断裂现象。 这是为什么
在世界四大古文明中,无论是古埃及文明、古希腊文明还是古印度文明,在历史的发展过程中都遭到了外部力量的无情摧残,但唯独古代文明没有衰落,没有出现断裂现象。 这是为什么? 奥义在哪里? 李绍连教授在近着《永不失落的文明——中原古代文化研究》上从中原古文化丰富的资源和发展过程的角度,对这一问题进行了有益的探讨。 他认为,文明的繁荣主要有八个方面。 一个是大的,有实力。 二是传统文化具有融化外来文化的强大力量。 三、强大的民族主体巩固了国家基础; 四、儒家治国安邦思想具有深厚的人文魅力; 五、中华民族顽强应变能力; 六、中原文明一直引领周边文明; 七是中华民族爱国主义传统; 八是坚持以洋为中心、自主发展的文化态度。 (历史在线)从地理上讲,的东边和南边是大海,西南地区有世界第一的高原:青藏高原,其他外来民族无法入侵,只有北方的威胁,而北方是游牧民族,他们是先进的中华农业文明所无法替代的,最终被中华文明同化。
民族科学小论文,中华民族为什么能长盛不衰论文?
在世界四大古文明中,无论是古埃及文明、古希腊文明还是古印度文明,在历史的发展过程中都遭到了外部力量的无情摧残,唯独古文明没有衰落,没有出现断裂现象。 这是为什么? 奥义在哪里? 李绍连教授在近着《永不失落的文明——中原古代文化研究》上从中原古文化丰富的资源和发展过程的角度,对这一问题进行了有益的探讨。 他认为,文明的繁荣主要有八个方面。 一个是大的,有实力。 二是传统文化具有融化外来文化的强大力量。 三、强大的民族主体巩固了国家基础; 四、儒家治国安邦思想具有深厚的人文魅力; 五、中华民族顽强应变能力; 六、中原文明一直引领周边文明; 七是中华民族爱国主义传统; 八是坚持以洋为中心、自主发展的文化态度。 (历史在线)从地理上讲,的东边和南边是大海,西南地区有世界第一的高原:青藏高原,其他外来民族无法入侵,只有北方的威胁,而北方是游牧民族,他们是先进的中华农业文明所无法替代的,最终被中华文明同化。谈谈中华民族优良道德传统对当今社会的积极意义论文?
中华民族优秀道德传统博大精深,源远流长,泽在春秋,影响深远。 几千年来,孕育了炎黄子孙,激励了一切奋发有为的人们,铸就了几千万中华民族的脊梁。 在经济科技高速发展、法律政治逐步健全的今天,传承千年中华民族优秀传统,对当代大学生成长成才的影响力不减当年。 一、中华民族优秀道德传统概述及其现代价值中华民族优秀道德传统,一般以儒家伦理道德为主要内容,包括墨家、家、法家等多种伦理道德精华。 在中华民族两千多年的历史进程中,传统伦理道德曾深深影响着一代代的炎黄子孙。 从某种意义上说,它与我们整个民族的血脉融为一体。 在相当长的时间内,它已成为历代先民共同的价值观、人生观的评判标准。 直到近现代,在有关中华民族伦理道德的一些具体问题上还存在着矛盾和争论,但经过社会实践的检验,许多东西都成为具有鲜明东方特色的道德观。 特别是儒家思想倡导的谦虚、诚信、仁义等,对大学生的成长成才具有重要意义,不仅需要大学生继续继承,而且还要发扬光大。 二、中华民族优秀道德传统的基本特征一、倡导整体和谐精神,强调为社会、国家、民族工作的爱国主义信念。 这是中华民族优秀道德传统的第一要义。 这种爱国主义的献身精神,承载着中华民族炎黄子孙的追求,始终忽视了死亡,最终留下了一段又一段含泪的历史。 二、在推崇“仁爱”与人地和谐原则的人与人之间的交往中,传统伦理道德思想特别强调“已及于人”。 孔子说:“所不欲勿施于人”,“立而立人,达而达人”,这些都是积极的处世态度。 即使在今天,这一思想也具有重要的实践意义。 “爱”就是让我们保持一颗同情、同情、爱护的心,时时处处为别人着想。 人际关系的和谐历来强调于传统道德。 传统道德要求我们严以律己,宽以待人,谦和待人,但凡事都要有服从; 你可以在尊重他人意见的同时,接受附和朋友的缺点,但不要堕落; 乐于助人,但一概不承担。 仁爱原则确立了我国传统人际交往的基本标准。 三、弘扬人伦价值,注重人际交往中的个人道德主任和品格;四、追求精神境界的完美,宣传个人修养的延续。 三、弘扬中华民族优秀道德传统的内容和意义一、爱国主义传统教育爱国主义是中华民族凝聚力的核心。 我国爱国主义传统源远流长,从屈原“上上下下求索”的忧国忧民思想,到范催涝的“先天下忧、忧天下乐”,再到顾天下乐的“天下兴亡、匹夫有责”,都闪耀着爱国主义的光芒。 爱国主义教育是我校德育的永恒主题。 但不可否认,现代爱国主义教育随着年级的增长而逐渐淡化,这是不争的事实。 我们要充分利用我国丰富的爱国主义教育资源,加强对大学生的爱国主义教育,保证大学生成长乃至成才后为祖国作出更大的贡献,并以此为目标朝着更高的要求发展。 二、敬老爱幼传统教育的特点是重视人伦关系,倡导人伦价值。 传统道德注重“父慈子孝”“兄友弟恭”等人伦关系,成为社会家庭共同维护的道德要求。 我校举办的“五心奉献”活动包括“孝敬父母”、“关心他人”等。文章来源:《世界民族》 网址: http://www.sjmzzz.cn/zonghexinwen/2022/1212/1249.html
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